O objetivo das ciências da educação. O problema da unidade, especificidade e autonomia das ciências da educação. O papel da Pedagogia e o papel do pedagogo. Concepções e tendências pedagógicas. Natureza política da educação. Relações entre educação, Estado e políticas públicas. Princípios estruturantes das políticas públicas. Políticas educacionais no Brasil: desdobramento histórico-social e processos de elaboração. Financiamento da educação: principais mecanismos.